疫情就是命令,防控就是責(zé)任。3月疫情發(fā)生以來，根據(jù)各地防疫工作安排，民進(jìn)三亞市委會(huì)、民進(jìn)五指山市委會(huì)會(huì)員，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積極參與疫情防控工作，以實(shí)際行動(dòng)踐行民進(jìn)人的擔(dān)當(dāng)與作為。

三亞

　　3月底以來，三亞市面臨著嚴(yán)峻的疫情防控形勢(shì)，各中、小學(xué)被迫暫停線下教學(xué)，正常教學(xué)計(jì)劃受到影響。三亞民進(jìn)作為教育文化出版?zhèn)髅綖橹黧w界別的參政黨，會(huì)員以基礎(chǔ)教育中的教師為主，因?yàn)槁殬I(yè)的特殊性（在校時(shí)間需要密切接觸學(xué)生），他們大多沒辦法像其他人一樣參與志愿服務(wù)，但依然通過自己的方式為三亞市的疫情防控和社會(huì)穩(wěn)定做出努力，踐行著“停課不停學(xué)”的教育理念，努力扭轉(zhuǎn)疫情對(duì)教學(xué)帶來的不利影響。

　　教師會(huì)員們克服居家直播授課的困難，努力創(chuàng)造條件，提升直播授課質(zhì)量。民進(jìn)三亞二中支部會(huì)員謝雪瑚，為解決家中網(wǎng)絡(luò)信號(hào)不好的問題，將“講臺(tái)”搬到了樓道。

　　針對(duì)疫情給學(xué)生帶來的負(fù)面心理影響，教師會(huì)員拿出實(shí)招。民進(jìn)三亞實(shí)驗(yàn)中學(xué)支部（現(xiàn)海南中學(xué)三亞學(xué)校）會(huì)員徐玫，給崖州區(qū)崖城小學(xué)的學(xué)生講授主題為“塑造陽(yáng)光心態(tài) 展我少年風(fēng)采”的心理健康課程，為疫情期間青少年保持良好健康的學(xué)習(xí)生活心態(tài)提供服務(wù)。

　　圍繞“抗疫”的各種故事，教師們也在自己的網(wǎng)絡(luò)直播授課中穿插相關(guān)主題。民進(jìn)三亞一中支部會(huì)員柯偉是名美術(shù)教師，在自己的網(wǎng)絡(luò)授課中，他指導(dǎo)學(xué)生通過作品反映“抗疫”故事，通過這種特殊的形式教育學(xué)生，銘記那些為疫情防控奮斗的人。

　　此外，林紅、孔憲鋒、田欣靈、胡思達(dá)、王果、吳蓉蓉、董紅華、盧卉、王乃鋒、鐘麗嬌等各基層支部教師會(huì)員，在市有關(guān)部門的指導(dǎo)下，積極通過線上教學(xué)的形式，為因疫情影響居家的學(xué)生授課。截至4月13日，參與線上教學(xué)的教師會(huì)員超50人，累計(jì)授課超200個(gè)課時(shí)，為三亞市的疫情防控和社會(huì)穩(wěn)定做出了民進(jìn)人的貢獻(xiàn)。

五指山

　　疫情當(dāng)下，聞令而動(dòng)。民進(jìn)會(huì)員、五指山市綜合行政執(zhí)法局路嬌持續(xù)參與疫情防控工作，白天到疑似疫情小區(qū)封控全員核酸檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)群眾有序檢測(cè)，并積極幫助檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)老人、孩子解決出現(xiàn)的問題。晚上進(jìn)行輪班值守，負(fù)責(zé)進(jìn)出該小區(qū)的群眾核酸檢測(cè)報(bào)告、健康碼、行程碼等情況的核查。

　　民進(jìn)會(huì)員、五指山市毛道鄉(xiāng)衛(wèi)生院梁彩萍在三亞跟班學(xué)習(xí)過程中與國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制組社區(qū)管控和隔離組的專家赴三亞各管控區(qū)、隔離點(diǎn)及重點(diǎn)場(chǎng)所開展督查學(xué)習(xí)。