近年來，教育系統(tǒng)按照中共中央要求，圍繞立德樹人根本任務，大力推進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進課本、進課堂、進校園，取得了階段性進展。但是，面對新時代的新形勢新任務新要求，目前的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育還存在政策體系不完備、工作機制不健全、規(guī)劃編制不到位、經(jīng)費保障不充分等問題。為此建議：

　　一、加大立法保障，做到有法可依、有章可循。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的健康、有序、良性發(fā)展，應上升為國家意志層面的立法保障。我國教育法第六條規(guī)定：“教育應當堅持立德樹人，對受教育者加強社會主義核心價值觀教育。”第七條規(guī)定：“教育應當繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的歷史文化傳統(tǒng)，吸收人類文明發(fā)展的一切優(yōu)秀成果?！睂嶋H問題是，目前的法律條文比較原則，落實起來沒有抓手，實施過程中的制度保障、機制建立、推進舉措等方面還需要進一步細化實化。各級黨委政府要進一步完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育政策支持體系，加大評價考核力度。同時，要出臺相關激勵引導措施，調(diào)動全社會的積極性創(chuàng)造性，大力推進學校教育與家庭教育、社會教育的銜接、協(xié)同與配合，形成“無時無刻”“無所不在”和“無縫銜接”的傳承發(fā)展綜合育人體系。

　　二、夯實保障根基，做到多元支撐、推進有力。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是當代中國實現(xiàn)國家現(xiàn)代化的重要保證，要把加強優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工作納入相關規(guī)劃和財政預算當中，做到規(guī)劃有保障、資金有來源、工作有抓手。結(jié)合“十四五”規(guī)劃編制，將加強優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育體現(xiàn)到部門和地方規(guī)劃中，完善課程和教材體系，加強傳統(tǒng)文化教育教師隊伍建設。在當前背景下，我們要切實把寶貴的資金用好，在教育經(jīng)費支出當中將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育納入保障范圍，加大傳統(tǒng)文化教育場地設施建設和相關教師培訓、教科研經(jīng)費投入，合理確定傳統(tǒng)文化教育在生均公用經(jīng)費當中所占的比例，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動在各級各類學校中全面、均衡地開展。