民進(jìn)金山區(qū)委二附中支部主任倪玉美老師，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，在黨派工作與教育教學(xué)中始終堅(jiān)持社會(huì)主義方向，她積極組織支部成員深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等重大戰(zhàn)略思想，學(xué)習(xí)統(tǒng)戰(zhàn)基本理論和方針、政策，增強(qiáng)全體會(huì)員的政黨意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，努力提高會(huì)員們的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平。她組織支部成員開(kāi)展豐富多彩活動(dòng)，增進(jìn)會(huì)員之間溝通與理解，增強(qiáng)組織的整體凝聚力和向心力。

她撰寫(xiě)的《共同的理想與信念是我們行為的目標(biāo)和動(dòng)力——學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系心得體會(huì)》獲金山區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部征文二等獎(jiǎng)，并在大會(huì)上做交流發(fā)言。今年初在民進(jìn)金山區(qū)委組織的讀書(shū)征文活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)。她還深入調(diào)研了解社情民意積極建言獻(xiàn)策，2013年獲區(qū)社情民意工作先進(jìn)個(gè)人、2014年在區(qū)政協(xié)“雙彩”中被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。

倪老師熱心社會(huì)公益事業(yè)，她充分發(fā)揮自己心理學(xué)科專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)為廣大民眾服務(wù)。她經(jīng)常利用休息時(shí)間為本校、本區(qū)兄弟學(xué)校師生和家長(zhǎng)、社區(qū)居民、外來(lái)務(wù)工人員、幫教人員、武警戰(zhàn)士以及民工子弟學(xué)校和鄉(xiāng)村學(xué)校學(xué)生、家長(zhǎng)等提供心理援助、作心理專(zhuān)題講座等。近幾年她所做的《換副眼鏡看世界》、《做情緒的主人》、《有一種成功叫堅(jiān)守》、《我的地盤(pán)我做主》、《小崗位大舞臺(tái)》、《運(yùn)籌帷幄》、《改變從自己開(kāi)始》、《家有考生》、《家有小女初長(zhǎng)成》、《如何激發(fā)孩子學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)》、《如何預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮》、《培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣》、《珍惜生命危機(jī)早發(fā)現(xiàn)》等心理專(zhuān)題公益講座受到廣泛歡迎。她還利用節(jié)假日到街頭發(fā)放宣傳文字，擺攤做義務(wù)咨詢(xún)，為廣大百姓普及心理健康常識(shí)。

她還利用休息時(shí)間到區(qū)未成年人心理健康教育中心和區(qū)白玉蘭志愿者服務(wù)中心等做義務(wù)咨詢(xún)，為社會(huì)弱勢(shì)群體服務(wù)。有一次甚至自己出錢(qián)帶領(lǐng)農(nóng)村來(lái)的貧困母女到市級(jí)咨詢(xún)中心。一次捐贈(zèng)錢(qián)款給前來(lái)咨詢(xún)的貧困女孩。各個(gè)條線(xiàn)組織的捐款活動(dòng)每次都不少于500元。對(duì)身邊有困難的教職工更是熱情幫助，出錢(qián)出力不亦說(shuō)乎。在她看來(lái)，能夠幫助別人是件幸福快樂(lè)的事情。為了減輕受助者的心理負(fù)擔(dān)和所謂面子問(wèn)題，她還不厭其煩地告訴他們，任何人都有困難的時(shí)候都有需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候，這次我心安理得地接受別人幫助，下次我懷著感恩之心在自己力所能及的情況下對(duì)需要幫助的人熱情地伸出援助之手就可以了。

她還充分利用民主黨派的身份與心理咨詢(xún)師的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，走訪(fǎng)一次次信訪(fǎng)的百姓，傾聽(tīng)他們的心聲、了解他們的需求，平和百姓對(duì)政府、對(duì)相關(guān)工作人員的激烈情緒，引導(dǎo)他們相互理解與尊重，幫助化解矛盾與焦慮。一個(gè)夏天的下午走訪(fǎng)一位農(nóng)村的60多歲老訪(fǎng)戶(hù)時(shí)正好是一個(gè)罕見(jiàn)的高溫天氣，坐在沒(méi)有空調(diào)的狹小雜亂的房間里，當(dāng)時(shí)就感動(dòng)了這位老訪(fǎng)戶(hù)。同時(shí)，政府信訪(fǎng)工作人員因崗位性質(zhì)，承受的心理壓力非常巨大，緊張、焦慮、煩躁，挫敗感很強(qiáng)，她還一次次地?zé)嵝臑樗麄兪鑼?dǎo)緩解心理壓力，指導(dǎo)他們?nèi)绾慰创ぷ鞯倪^(guò)程與結(jié)果，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒，指導(dǎo)他們操練傾聽(tīng)的技術(shù)，如何處理與來(lái)訪(fǎng)者的關(guān)系等。

2014年倪老師被評(píng)為金山區(qū)師德標(biāo)兵、金山區(qū)優(yōu)秀志愿者。

她熱心奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，她經(jīng)常利用雙休日、暑假等到鄉(xiāng)村學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動(dòng)中心，為農(nóng)村的爸爸媽媽爺爺奶奶們進(jìn)行家庭教育的指導(dǎo)，為他們做“教育子女從改變自己開(kāi)始”、“如何預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮”、“怎樣做個(gè)受歡迎的媽媽”、“愛(ài)與規(guī)則一個(gè)都不能缺”等專(zhuān)題講座。

她還積極參與千名婦女進(jìn)課堂活動(dòng)、相約宅基地文化進(jìn)家庭活動(dòng)等，2013年倪老師在金山區(qū)千名婦女進(jìn)課堂活動(dòng)中獲先進(jìn)個(gè)人。

倪老師還到鄉(xiāng)村學(xué)校指導(dǎo)他們開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)、指導(dǎo)他們開(kāi)展課題研究，不少課題經(jīng)倪老師指導(dǎo)成功列為區(qū)市級(jí)項(xiàng)目或獲成果獎(jiǎng)。主要設(shè)計(jì)與參與研究的市級(jí)課題《城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展路徑研究》順利結(jié)題。2013年她帶領(lǐng)20多名師生赴貴州凱里，與那里的貧困學(xué)生結(jié)對(duì)，開(kāi)展手拉手心連心活動(dòng)。

多年來(lái)倪老師還帶領(lǐng)支部的每一個(gè)普通會(huì)員，每年就社會(huì)熱點(diǎn)和民眾關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研，反映社情民意，提升和發(fā)揮普通會(huì)員建言獻(xiàn)策的能力與作用，增強(qiáng)普通會(huì)員的民主黨派組織歸屬感、身份職責(zé)認(rèn)同感。

此外，倪老師專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)，崗位建功業(yè)績(jī)顯著，課堂教學(xué)、課題研究等獲得區(qū)市級(jí)若干獎(jiǎng)項(xiàng)，連續(xù)多屆被評(píng)為金山區(qū)心理學(xué)科導(dǎo)師。不僅為本區(qū)同行作表率，更是到各個(gè)基層中小學(xué)指導(dǎo)和幫助老師們開(kāi)展心理健康教育和課題研究活動(dòng)，帶教的多名徒弟也是成效顯著。