人物簡介：

　　張德琴，女，1965年生人，南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院副教授,民進會員。任職二十多年來，一直認真履行自己的崗位職責，工作勤勤懇懇，踏踏實實，對待教學(xué)盡心盡責，任勞任怨，為人師表。她一直致力于教學(xué)方面的探索和改革，不斷采用新的教學(xué)方法和教學(xué)手段，教學(xué)效果顯著。她的科研基礎(chǔ)扎實，多次參與國家級課題研究，并主持教育部課題和教育廳課題。特別是十二年來對手術(shù)后偏癱失語愛人無微不至的關(guān)心和照顧，對普通人特別是青年學(xué)生進行了無聲勝有聲的身體力行的孝老愛親教育，為構(gòu)建社會主義和諧社會輸入了難以估計的正能量，深受學(xué)生敬重和愛戴。

　　人物事跡：

　　張德琴任職二十多年來，一直認真履行自己的崗位職責，工作勤勤懇懇，踏踏實實，對待教學(xué)盡心盡責，任勞任怨，為人師表。她一直致力于教學(xué)方面的探索和改革，不斷采用新的教學(xué)方法和教學(xué)手段，教學(xué)效果顯著。她的科研基礎(chǔ)扎實，多次參與國家級課題研究，并主持教育部課題和教育廳課題。特別是十二年來對手術(shù)后偏癱失語愛人無微不至的關(guān)心和照顧，對普通人特別是青年學(xué)生進行了無聲勝有聲的身體力行的孝老愛親教育，為構(gòu)建社會主義和諧社會輸入了難以估計的正能量，她是深受學(xué)生敬重和愛戴的好老師。

　　鉆研創(chuàng)新 學(xué)高為師

　　在教學(xué)和工作上，張德琴勤勤懇懇，任勞任怨，認真完成學(xué)校交給的各項工作和教學(xué)任務(wù)。同時不斷地鉆研教材，勇于改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，采用啟發(fā)式教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。在教學(xué)改革方面，不斷嘗試運用靈活多樣的教學(xué)方式和教學(xué)手段。比如：采用多媒體教學(xué)、案例教學(xué)，使教學(xué)內(nèi)容更加豐富多彩，寓知識學(xué)習(xí)、技能訓(xùn)練、智力開發(fā)于生動活潑的形象教學(xué)之中，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量；開展專題講座、著作選讀等，拓寬學(xué)生的知識面；舉行主題演講、課堂討論和辯論賽，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維、語言組織、語言表達、分析綜合、臨場應(yīng)變和整體意識等方面的綜合能力，發(fā)揮學(xué)生主人翁精神；進行情景教學(xué)，在課堂上讓學(xué)生即興發(fā)揮，即興表演，在有充分準備的情況下，以小品、相聲、唱歌等形式表現(xiàn)，使他們在“形象學(xué)習(xí)”的基礎(chǔ)上，較好地進行“抽象思考”，取得很好的教學(xué)效果；根據(jù)藝術(shù)生的特長，組織學(xué)生進行豐富多彩的社會實踐活動。

　　在思想政治理論課的教學(xué)過程中，張德琴在不斷探討和實現(xiàn)促使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)新的課內(nèi)課外教學(xué)環(huán)境；通過調(diào)研及時調(diào)整部分教學(xué)內(nèi)容，使課程體系和教學(xué)內(nèi)容進一步體現(xiàn)基礎(chǔ)性、科學(xué)性、針對性、時代性和前瞻性；同時在教學(xué)過程中，她還注意引進西方一些先進學(xué)習(xí)理念比如快樂學(xué)習(xí)等，教育教學(xué)思想與時俱進；充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，指導(dǎo)學(xué)生正確、有效地使用網(wǎng)上資源，更好地學(xué)習(xí)所教授的本門課程，并成功舉辦全校性的“用鏡頭捕捉美麗瞬間，用感動溫暖百年南藝”傳播道德正能量為核心的競賽活動，成果顯著。

　　在科研上，張德琴主要從事法律、文化和傳媒等領(lǐng)域的研究工作。先后在《高教研究與探索》《南京大學(xué)學(xué)報》《南京大學(xué)法律評論》《思想理論教育導(dǎo)刊》《前沿》等刊物發(fā)表如《必須加強高等教育法制建設(shè)》《論近代中國話語范式轉(zhuǎn)型和市民文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)》《對市民社會法哲學(xué)的思考》《關(guān)于藝術(shù)院?！八枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課教學(xué)的思考》《中國地下傳播的歷史脈絡(luò)研究》等學(xué)術(shù)論文30多篇。擔任主編、副主編和參編8部著作，對經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展以及學(xué)科發(fā)展，思想政治理論課教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)內(nèi)容的改革提供了很好借鑒。特別是她對市民社會理論的研究，為現(xiàn)代法的基本理念研究拓展了一片新視野，同時對現(xiàn)代法的基本理念的研究也為剖析市民社會提供了一個新視角。

　　近年來，張德琴主持與參與了諸多課題：主持2012-2014年江蘇省教育廳高校哲學(xué)社會科學(xué)研究項目《法哲學(xué)、市民社會與現(xiàn)代法的基本理念》項目；主持2013—2016教育部人文社科研究一般項目《當代中國地下傳播現(xiàn)狀與對策研究》；參與2006-2010年國家社科基金《批評性報道的法律問題研究》項目；參與2011-2014年教育部人文社會科學(xué)基金《網(wǎng)名政治性表達法治保障研究》項目；參與國家社科基金2012-2015年《新媒體傳播中的隱私保護法律問題研究》項目。

　　不離不棄 身正為范

　　張德琴愛人在2002年腦癌手術(shù)后癱瘓失語，她十二年如一日，不辭辛苦，無怨無悔，一直精心護理和照顧他，后來他能瘸腿走路，說簡單的話。2012年12月，張德琴被中央文明辦和中國文明網(wǎng)評為“中國好人”；2013年1月，被江蘇省文明辦評為“江蘇好人”； 同年被南京市文明辦評為“南京好市民”；被民進江蘇省委直屬工作委員會評為2012年度民進江蘇省直優(yōu)秀會員，2013年11月被南京市精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會評為“南京市道德模范”， 2014年1月被南京市精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會評為“感動南京”2013年度十大人物。

　　2014年5月，愛人又因惡性嗅神經(jīng)母細胞瘤病危住院，她不辭辛苦連續(xù)奔波，說服醫(yī)生做手術(shù)，把愛人又從死神的手中奪了回來。最終因為這種腫瘤惡性程度太高而很快復(fù)發(fā)，在治療期間，愛人于2014年8月8日在南京鼓樓醫(yī)院去世。

　　張德琴的這種不離不棄，對愛情始終如一的精神，為社會輸入了很大的正能量，被網(wǎng)友稱為“江蘇版的愛情天梯”，使得很多年輕人又重新相信愛情，對社會和家庭的和諧與穩(wěn)定起到了很好的引導(dǎo)和示范作用。