“去年我做了一些調(diào)研，覺得在安排公共文化建設(shè)項(xiàng)目方面還存在一些主觀色彩。經(jīng)費(fèi)只限于主管文化的個別部門來管理，他們提供的產(chǎn)品和百姓的文化需求有一些不對接的現(xiàn)象?！比珖舜蟪Ｎ?、全國人大教育科學(xué)文化衛(wèi)生委員會委員劉新成以“農(nóng)村書屋”舉例說，他調(diào)研訪問的農(nóng)村書屋基本上都使用不足，書屋里有些書跟農(nóng)民的閱讀口味嚴(yán)重不相符。

　　有的文化需求，比如說像地方戲非常受歡迎，可是公共服務(wù)資金里沒有這一塊?！霸谵r(nóng)村進(jìn)行宣傳教育工作，借助這些民俗氣息濃厚，農(nóng)民喜聞樂見的形式，比那些專門的宣傳還要入腦入心。”劉新成建議，公共文化服務(wù)要從過去的“提供條件”為核心，轉(zhuǎn)為“參與吸引”為核心，通過調(diào)研，真正發(fā)現(xiàn)我們的農(nóng)民群眾需要什么樣的文化服務(wù)，在此基礎(chǔ)上因勢利導(dǎo)，培育健康的村民文化。