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朱永新:高考改革要注意考試的科學(xué)化

發(fā)布時(shí)間:2014-03-10  來(lái)源:新華網(wǎng)

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3月9日,全國(guó)政協(xié)副秘書(shū)長(zhǎng)朱永新做客新華網(wǎng)2014全國(guó)兩會(huì)特別訪談,就教育改革、教育公平和加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育等方面的議題,與網(wǎng)友在線交流。

[主持人]考試改革如何確保公平,談?wù)勀目捶ê徒ㄗh?

[朱永新]高考改革的公平問(wèn)題是大家非常關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題,很多人就擔(dān)心好像現(xiàn)在除了高考還有點(diǎn)公平以外,其他都覺(jué)得不公平,大家也擔(dān)心高考一改革給學(xué)校帶來(lái)更多的自主權(quán)以后,學(xué)校會(huì)不會(huì)有更多的貓膩、更多的腐敗,那教育是不是更加不公平。所以我想說(shuō)的是,教育公平是社會(huì)公平的基石,包括這次克強(qiáng)總理的工作報(bào)告也非常強(qiáng)調(diào)教育公平的問(wèn)題,這是毫無(wú)疑問(wèn)的。當(dāng)然高考招生制度改革,也是這次政府工作報(bào)告里面特別提出的,今年估計(jì)會(huì)推出來(lái),我想不管它怎么改,公平的問(wèn)題是改不了的,也不能改的。公平最重要的方向我想就是陽(yáng)光,就是讓所有的招生在陽(yáng)光之下受到監(jiān)督,所謂的公平它是相對(duì)的,不是絕對(duì)的,所謂的相對(duì)就是說(shuō)到底我們來(lái)衡量什么是好學(xué)生。過(guò)去講的公平,用一個(gè)分?jǐn)?shù),一張?jiān)嚲砗孟窨雌饋?lái)在分?jǐn)?shù)面前人人平等了,但是那些奇才、怪才、創(chuàng)造性人才就沒(méi)有辦法脫穎而出,對(duì)這些人來(lái)說(shuō)是不公平的,所以公平是相對(duì)的,關(guān)鍵是讓陽(yáng)光能夠照耀我們的教育,讓公開(kāi)、透明、公正這樣一種細(xì)節(jié)在高考當(dāng)中能夠得到實(shí)現(xiàn)。

當(dāng)然高考改革很重要的一點(diǎn)就是要更客觀、更準(zhǔn)確、更科學(xué),因?yàn)檫^(guò)去的高考當(dāng)然相對(duì)來(lái)說(shuō)在分?jǐn)?shù)面前是平等的,但是這個(gè)分?jǐn)?shù)能不能真正衡量出人的能力,這也是打問(wèn)號(hào)的。最好的科學(xué)考試,才能真正衡量出人的真正潛力,所以考試的科學(xué)化,更多的第三方考試能夠參與其中,讓考試本身起到好的作用,這也是高考改革要注意的。另外是自主權(quán)的問(wèn)題,不僅要給學(xué)校更多的自主權(quán),對(duì)考生也要給予更多的自主權(quán),現(xiàn)在考生是弱視人群,學(xué)校有選擇你的權(quán)利,你沒(méi)有選擇學(xué)校的權(quán)利,今后的考試應(yīng)該給學(xué)生有選擇學(xué)校的權(quán)利,我可以同時(shí)拿到北大、清華、人大的錄取通知書(shū),然后由我來(lái)選進(jìn)哪一所學(xué)校,這是今后整個(gè)考試改革的一個(gè)藍(lán)圖,當(dāng)然考試會(huì)有它的導(dǎo)向性,對(duì)基礎(chǔ)教育的引領(lǐng),讓大家眼睛不要盯著分?jǐn)?shù),而是盯著全面素質(zhì)的提升,考試內(nèi)容的設(shè)計(jì)就要圍繞著素質(zhì)教育的方向去進(jìn)行引領(lǐng),所以它是一個(gè)綜合的、系統(tǒng)的工程。

作者:白羽 張姣     責(zé)任編輯:葉煒