位于井岡山西麓的湖南省炎陵縣中村瑤族鄉(xiāng)有一座二層江南民居，這是湖南民進(jìn)創(chuàng)始人之一、教育家何炳麟的故居。

　　故居始建于清末，由何炳麟的曾祖父主持修建，主體建筑呈現(xiàn)出典型的湘東一帶客家風(fēng)格。因年久失修，且1927年被大火燒過(guò)，故居早年已經(jīng)坍毀。2021年，由民進(jìn)湖南省委會(huì)和中共株洲市委主持修葺，按照修舊如舊的風(fēng)格復(fù)原，并布置了生平展。

　　跨過(guò)槽門，抬步入內(nèi)，大院左邊是一棟黃墻黛瓦的舊式正房，門上掛著一塊匾額，上書(shū)“何孟雄同志故居”幾個(gè)紅漆大字。何孟雄是何炳麟的堂侄，是中國(guó)共產(chǎn)黨最早的50多名黨員之一。正房右側(cè)一棟二層小樓是何炳麟故居。清光緒三年（1877年），何炳麟在此出生，在這里度過(guò)了青少年時(shí)代，直至1903年赴日留學(xué)。進(jìn)入堂屋，映入眼簾的是何炳麟的半身塑像。塑像右側(cè)上方是兩行醒目的標(biāo)語(yǔ)——“欲興邦國(guó)，必興科學(xué)；欲興科學(xué)，必先培育人才”，這是貫穿何炳麟一生的教育理想。

　　何家是教育世家。何炳麟的曾祖父在當(dāng)?shù)鼐杞堥T書(shū)院；何炳麟的父親早期開(kāi)辦私塾，光緒七年（1881年）邀族上賢達(dá)集資，在龍門書(shū)院的基礎(chǔ)上興辦龍門小學(xué)，任學(xué)校的主事（校長(zhǎng)）。龍門小學(xué)廣收門徒，有教無(wú)類，據(jù)記載，“一時(shí)在院肄業(yè)者以十?dāng)?shù)計(jì)，無(wú)論單寒之兒共庇廣廈，即頑鈍之子亦沐春風(fēng)”。炎陵人稱“何氏三杰”的何炳麟、何孟雄、何建礎(chǔ)，都曾求學(xué)于此。

　　故居一樓的生平展共分為7個(gè)部分：“山村才俊”“遠(yuǎn)赴東洋”“締造岳云”“流亡播遷”“業(yè)定南岳”“為霞滿天”“組建民進(jìn)”，圖文并茂地講述了何炳麟的一生，以及他創(chuàng)辦岳云中學(xué)和組建湖南民進(jìn)的功績(jī)。何炳麟晚年回顧自己的一生，稱自己只做了兩件事：一是創(chuàng)辦了岳云中學(xué)，一是加入中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)。

　　1909年，32歲的何炳麟與15位友人一道捐資創(chuàng)辦岳云中學(xué)（前身名為“湖南南路公學(xué)堂”）。學(xué)校歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮，從長(zhǎng)沙戥子橋到荷花池，又從長(zhǎng)沙遷至南岳衡山，再到衡山白果、安化藍(lán)田（今漣源市），六易校址，直到1946年才定址南岳衡山。50余年間，何炳麟以校為家，為籌措經(jīng)費(fèi)變賣田產(chǎn)、典當(dāng)皮襖，被譽(yù)為“校父”。岳云中學(xué)一度享有“北有南開(kāi)，南有岳云”的盛譽(yù)，培養(yǎng)了楊開(kāi)慧、何孟雄、鄧華、李薰、孟少農(nóng)、丁玲、賀綠汀、洛夫等革命家、軍事家、藝術(shù)家。

　　展陳的最后一部分介紹了何炳麟在80歲高齡加入民進(jìn)的過(guò)往。1957年，時(shí)任民進(jìn)中央常務(wù)委員兼秘書(shū)長(zhǎng)楊東莼和中共湖南省委領(lǐng)導(dǎo)找到何炳麟，希望他發(fā)揮在教育界的影響力，牽頭籌備民進(jìn)長(zhǎng)沙市委會(huì)（代行民進(jìn)湖南省委會(huì)職責(zé)）。何炳麟欣然允諾。自此，他從學(xué)校講臺(tái)逐步走上政治舞臺(tái)。

　　看完生平展，從雕塑后側(cè)沿木梯轉(zhuǎn)入二樓，是生活場(chǎng)景復(fù)原陳列。一側(cè)是何炳麟的書(shū)房、寢室，另一側(cè)有一個(gè)挑出的露臺(tái)。從露臺(tái)向外望去，望目青翠，遍野山巒。何炳麟在這里出生，在這里立志，又從這里走出去，成長(zhǎng)為近現(xiàn)代著名的教育家，完成了父輩的傳承和兒時(shí)的夢(mèng)想。2023年6月，在何炳麟誕辰146周年之際，何炳麟故居展陳及“民進(jìn)全國(guó)會(huì)史教育基地”舉行揭牌儀式，故居也由此成為民進(jìn)會(huì)員傳承先輩精神、加強(qiáng)交流的平臺(tái)。

　?。ㄗ髡呦得襁M(jìn)株洲市委會(huì)專職副主委）